среда, 5 августа 2009 г.

Intro

В 1994 году я окончил исторический факультет Ярославского государственного университета. В этом не было бы ничего удивительного, если бы моей первой специальностью, полученной в 1986 году, не была специальность техника-механика. Ее я получил в Ярославском автомеханическом техникуме, по окончании которого сразу же ушел служить в армию.
Казалось бы, вернувшись со службы я должен был поступить в Политехнический институт, но дух перестроечной эпохи воспрепятствовал такому банальному развитию событий. В конце 80-х в большом почете были гуманитарные знания. Толстые журналы расходились миллионными тиражами, вырезки из газет с рассекреченными материалами были предметами яростного коллекционирования, книжный рынок наводнили издания ранее полулегальных авторов серебряного века, запрещенных в СССР философов, социологов, политологов. Глядя на всё это, я рассудил, что в Политехе только потеряю время, прослушивая на 70% тот же самый материал, который уже изучил в техникуме (техникум я закончил с отличием).
Запас моих гуманитарных знаний был крайне скуден и его страстно хотелось пополнить. Я решил поступить в ЯрГУ на исторический факультет, на вечернее отделение. Днем работал на заводе, по вечерам ходил на лекции, семинары, и т.п. Это был последний подарок от СССР: поступи я в университет на год позже, и уже вряд ли я смог бы его закончить. От государства полагались оплачиваемые ученические отпуска, образование было бесплатным и т.п.
"Экивок" в плане выбора образования (технарь захотел стать гуманитарием) не противоречил, кстати говоря, советским представлениям об успешной карьере: каждый технический специалист, мечтавший о высоких должностях в будущем, должен был помимо инженерного образования получить гуманитарное. Выбор вуза в лихие 90-е оказался удачным не только с точки зрения самообразования, но и с чисто практической.
Во-первых, учеба в университете, годы с 1988 по 19994 годы позволила "не заметить" того ужасного хаоса, в пучину которго была брошена страна. Ну да, мне тоже платили всё меньше и меньше, а потом и вовсе стали задерживать зарплату на месяцы. Я тоже чувствовал, что разваливается промышленность, растет инфляция и т.п. Но за учебой я как-то не очень обращал на всё это внимание. Когда же в 1994 году я понял, что завод, кормивший меня все эти годы, больше не существует, гуманитарное образование снова принесло практическую пользу: довольно быстро нашел работу в журналистике.
Вообще говоря, гуманитарное образование позволяет жить более осмысленно, видеть корни социальных явлений, отделять главное от второстепенного. Но есть у него еще один, менее очевидный плюс. На истфаке я познакомился с огромным количеством исторических источников, трудов мыслителей, основами широкого круга наук - от формальной логики до экономической теории. Этот багаж позволяет заполнять досуг чтением достаточно серьезной литературы, и не сильно обращать внимание на мерзости постреформенного бытия (об этом хорошо сказано в песне Тимура Шаова "О пользе и вреде снобизма"). В последнее время я перечитываю античные источники и нахожу в них множество наблюдений, на которые раньше в силу житейской неопытности просто не обращал внимания. Для фиксации этих наблюдений я и завел данный блог. Хочется заново законспектировать великие книги древности и, может быть, сделать какие-то новые научные обобщения. Ведь для новых обобщений нынче почва благодатна как никогда: развивается альтернативная история (и я это приветствую), едва ли не каждый день слвершаются новые археологические открытия. У меня тоже накопился теоретический материал, который хотелось бы опубликовать, благо Интернет предоставляет такую возможность каждому.

Комментариев нет:

Отправить комментарий